成都航空职业学校校企合作单位有哪些？

         北汽银翔汽车有限公司：    北汽集团西南基地（北汽银翔）创建于2010年8月，项目初期投资26亿元人民币，为提高行业竞争力，充分发挥校企双方优质资源，共同发展，服务社会。2014年，校企双方强强联手在我校投资共建“北汽银翔汽车有限公司人才培养基地”，致力于汽车领域高端实用型人才培养。

宸鸿科技（集团）触控技术干部管理：    宸鸿科技集团能提供客户全方位的触控技术应用解决方案，包括产品设计、研发到量产,为世界级领导厂商。2012年12月我校与宸鸿科技集团达成战略合作协议，在我校共建“中国西部触控技术产学研一体化基地”。为提供触控行业核心竞争力，校企合作在我校投巨资建立全国首个校园触控技术产学研部门一体化设施设备，共同培育触控技术专业人才。

广汇申蓉汽车集团汽车服务：    创建于1989年的新疆广汇实业投资集团，经过22年创业发展，现已成为集“能源开发、汽车服务、房产置业”三大产业为一体的跨国企业集团。连续10年跻身“中国企业500强”2015年校企双方强强联手在我校共建“广汇申蓉汽车集团人才培养基地”，致力于汽车服务领域高端实用型人才培养。

武汉隆欣船舶管理公司国际邮轮：    伴随着世界顶级邮轮公司纷纷抢滩中国市场，邮轮海乘人才匮乏问题凸显。据国际旅游组织预测，到2020年，中国将成为世界上最大的旅游目的地。而邮轮需求的优秀海乘人员资源严重短缺。成都航空学校被武汉隆欣船舶管理有限公司指定为中国西部地区唯一一所国际邮轮高级乘务员专业人员教育基地，并在我校开办“高级乘务人员定制班级”。又同时被山东海事职业学校和武汉海事学校指定为四川省唯一的一所国际邮轮高级乘务员人才教育培训。

    校企合作订单培养单位还有黄山风景区、四川高速集团、成都新桥国际机场、钓鱼台国宾馆、中国青年旅行社、中国国际旅行社、中国旅行社、厦们航空公司、中国南方航空股份有限公司、中国东方航空公司、上海铁路局、南京钟山国际高尔夫有限公司。

校企合作和工学结合教学模式和管理模式的意义：

1.学生综合竞争能力的提高。学校通过对工学结合、校企合作的管理模式的有效的进行应用，实现了教学资源与教学环境的有机结合、理论与实践的有机结合，增强了学生专业学习的时效性，使学生在学习和实践的过程中，真正提高了专业的技能以及解决问题的能力，综合能力得到了很大的提高。 

2.实现三方共赢。工学结合、校企合作的教学模式可以改善学校的办学条件，可以让我校培养出更多更符合企业和社会需求的新型人才，进而有利于学校办学效益的提高。由于学生在校期间参加过多次的实习，因此，其适应环境的能力达到了不同程度的提高，对于技术的掌握也更加熟练，这不仅有利于提高学生的竞争能力以及学习积极性，也为企业培养了大量的高素质、高技能实用型人才，为企业解决了人才缺乏的后顾之忧。这种方式的教学能够使企业参与到人才培养的全过程中，真正实现了优势互补和互赢互利的校企合作模式，使职业人才的培养更具开放性、科学性和针对性，真正达到了教学管理模式改革的目的。

好就业有里子终生就业服务体系：*100%对口安排实习及工作单位；*首家使用《双合同保障》毕业生利益；*提供10年工作跟踪服务，学生发展晋升快；*发展机会多，工作环境好，工资收入高；郑重承诺：*就业单位可在10家以上单位自由选择！*就业单位可在北京、上海、广州、深圳、成都等城市选择！*如若不能安排学生对口就业，退还全部学费