成都铁路职业学校校企合作的优势

成都铁路职业学校校企合作的优势

    校企合作，校校合作这些都是职校为了将学校建设发展的越好展开的一系列合作，越有名的学校，校企合作单位越多，因为只有企业为学校提供就业就业岗位，学校才可以确保学生的就业工作，企业招工离不开学校，学校就业也离不开企业，将两者相结合起来发展出最大的优势，于是便有了目前大家熟悉的校企合作这一说法。

那么校企合作的优势到底是什么呢。

    首先，校企合作模式可使成都铁路职业学校学生得到实际的工作体验，帮助他们顺利就业。在人才市场上，诸多用人单位希望录用具备必须工作经验的人员，这对一直在学校学习的学生来说是不切实际的，但经过校企合作、工学相结合，按照企业实际的生产和服务要求参与工作实 际，获取工作经验，学生在校期间就拥有了企业等用人单位录用新员工所需的工作经验。

    其次，校企合作模式才能有效提升学生的职业实力，使毕业生能迅速体现由学生向社會人的角色转变。在定??实习期间，学生参与工作实 际，有利于培养爱??敬业、吃苦耐劳的精神，增强对就业岗位、职业的感情，较早地接受企业文化的熏陶。同时把理论知识和实 际实力融为一体，使学校的学习质量得以真正提升，越重要的是，学生的动手实力、综合分析实力、独立完成工作的实力和应变实力等这些职业就业岗位实力得到了特别好的培养和锻炼，这是就业岗位实 际活动以外任何形式没办法完成的。

     再次，校企合作模式才能及时帮助学生学习就业信息，体现学生就业和企业用工的顺利对接。使他们在实际生产和服务过程中，熟悉企业对人才素养的要求，了解企业聘用新员工的意向，直接或间接得到有用的就业信息。同时，经过校企合作，特别多学校把握了行业发展趋势，学习了企业用人需求，体现了校企合作新型的培养模式，大大改善了毕业生的就业情况。

     校企合作，发展学校和企业的各自优势，一起培养社會与市场需要的人才，不仅是职业教育办学的明显特点之一，而且有利于加强学校与企业的合作，学习与生产的相结合。校企两方互相支持、互相渗透、双向介入、优势共享、资源互用、利益共享，是体现职业教育现代化，推进生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。由此可见，产学相结合是推进科技、经济及企业发展的有效手段，校企合作是办好职业教育，培养生产、建设、管理、服务一线人才的重要途径。